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第104章 海湾学院（第2页）

而是直到吴响利用系统的力量，无意中创造出了vrmanager，才得以获得成熟的虚拟现实技术。

也可以说，虚拟现实技术，并非研究出来的，而是模拟系统赋予的形式，才让虚拟现实技术得以实现。

模拟世界，有非常简便的阿波罗太空船，火箭飞船，可以轻易的让个人登陆太空，进行各种采集和搜集太空素材，和就近观测太空等工作。

除了这些个人性质的飞船以外，模拟世界还有可以进行宇宙巡航的宇宙飞船。

虽然号称是宇宙飞船，最多也只能在1000光年以内的宇宙中航行，但对吴响而言，这种宇宙飞船已经是超级大杀器了。

只要弄上这么一艘宇宙飞船到现实世界，谁还敢动吴响的歪脑筋？

高高悬停在地球太空的宇宙飞船，就像是在那些野心国度的头顶上悬着一把随时会斩落下来的利剑，看你不爽，从太空落下的对星武器，就能随时将你的国家灰飞烟灭。

不过，要购买宇宙飞船，需要达成的资格条件，也更加苛刻。

不只是火箭科学技能要达到10级，科学家职涯也一样要达到最高点，获得最高的成就。

还有许多技能，也全都必须达到满级，只要达成以上的条件，才有资格和条件去购买这些属于模拟世界最尖端科技的产品。

在柯蒂斯教授的带领下，简单的参观了下西校区后，吴响就在西校区的教师职员宿舍里住了下来。

此次随他前来的助理，也被吴响遣返回vr公司了。

吴响匆匆安顿好后，也随便找了个借口，顺利的在实验室和观星台，使用了哈尼显微镜和哈勃天文望眼镜，稍微花了点周折，总算在任务时间即将结束之前，完成了机会任务，收获了3000点幸福点数。

接下来的几天时间，吴响并没有急着做学园的生活任务和终身职涯任务，而是先熟悉阿卡长迪海湾学院的学习环境。

阿卡长迪海湾学院，除了西校区是教职员区域和实验研究区域，还有东校区的教学区域，南校区的学员生活区域，北校区学子街区域。

学习氛围和娱乐氛围都非常浓郁，两相结合得非常完美。

一个星期后，吴响大致熟悉了阿卡长迪海湾学院，同时也利用他身为vr公司总裁的身份，投资了阿卡长迪海湾学院的几个研究项目后，吴响也自然而然获得了阿卡长迪海湾学院的回报，赋予了他在学院更多的自由和更多的权限。

原本许多实验室和许多科学仪器，都是有使用资格限制的，如今也对吴响这个实习生助手开放。

除了柯蒂斯教授以外，还有其他的科学教授，只要吴响需要，都可以随时向他们请教。

资本主义的金钱社会，就是金钱至上。

拥有vr公司，等于拥有无限潜力的财富，吴响在模拟世界的身份地位，其实远远超出他自己的想象。

若非如此，vr公司里的其他一些股东，又怎么会愿意甚至是鼓励自己的女儿和吴响交往。

这天，吴响在熟悉了阿卡长迪海湾学院的就学环境后，也正式开始了对学园的生活和终身职涯第一阶段的攻略。

主线机会任务:学园的生活。

任务1：您必须进入阿卡长迪海湾学院或布莱克沃尔学院就学，系统性的学习科学知识。

任务2：保持3个月的学习全勤，成功发表一篇科学论文。

任务3：火箭科学技能提升到3级。

任务4：参与学院的一项科学研究，并取得主导地位。

任务5：完成两项发明，其中一项发明必须和火箭科学相关。

终身职涯：科学家（010）。

第一阶段职业任务：您可以利用网络或手机申请科学家的工作，成为实习生。或者自己投入资金，创建一个实验室。

第二阶段职业任务：您辛勤工作，努力研究，成功达成一项发明。或自己创建的实验室达成一项发明，并成功通过专利申请。

第三阶段职业任务：你的工作得到认可，晋升研究室主任。或自己创建的实验室吸纳三名科学家。

第四阶段职业任务：你的研究开始向火箭科学发展，晋升指挥中心任务。或自己创建的实验室创造一艘太空火箭，并发射成功。

学园的生活，任务1，在吴响正式进入阿卡长迪海湾学院后，这个任务就已经算是正式开始了，现在就剩下系统性的学习一些科学知识了。

对此，柯蒂斯教授也已经做了非常周详的安排。

柯蒂斯教授的真正助手马歇尔博士，就负责给吴响做科学启蒙老师，从最简单的科学知识，做一个系统性的教导。

因此，这个学园的生活任务1，尚需要一点时间才能完成。

倒是终身职涯科学家的第一阶段职业任务吴响可以先完成。

他只要自己斥资投资，在阿卡长迪海湾学院创建一个私人实验室，或是在玉兰步道学园区创建一个私人实验室就行了。

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