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分卷29（第1页）
叶清之：
他们俩和传达室有些距离，一来一回的问答吸引了不少同学的注意力。
叶清之犹豫了一下，扯了扯他的袖子，小声提醒道：那什么，浔哥，二中允许购物的，只要不在课堂上吃就可以。
所以倒也不用回答的跟暗语一样。
陈浔：？清流老师早说啊。
搞得他还那么紧张认真地混入走读生当中。
满头问号的门卫还想问什么，陈浔直接从里面掏出一块饼干：您吃吗？
门卫无力地摆了摆手，不用了，赶紧进去吧。
陈浔遗憾地收回手，跟叶清之嘀嘀咕咕：这个味道的饼干贼好吃，他亏大了！
叶清之欲言又止，扯着他的袖子往宿舍走。
教室里。
今天晚上是轮到老罗值班，他们也不敢再整出上次大冒险的那种团建活动。
叶清之照例和陈浔一块坐在角落的最后一排，以便随时姐姐好兄弟的学业问题。
他在一节课的时间内迅速解决完了作业，摸出手机，放在桌肚里偷偷摸摸码字。
周日那天，两只鸽子精幡然醒悟，纷纷捡起断了很多的文和画。
叶清之写了几百字，抽出一张纸理大纲。他旁边的陈浔也做完了作业，正在按照清流老师列出的计划表做练习。
清之
陈浔不小心瞄到一眼已经被叶清之画得满是线条和文字的白纸，非礼勿视地移开视线。他把声音压得很低，话里都是苦涩和奄奄一息。
我真的，不能，翻书吗？
叶清之从混乱的人物关系网里面抽出注意力，探头看了看陈浔在做的习题。
是一篇文言文阅读题。
叶清之同样压低声音，质疑他的诉求：你考试的时候不也没有翻书么？
陈浔：所以我文言文阅读才三分啊。
选择全都不对，翻译混个两三分，19分里面最多拿五分的这个样子。
叶清之：他收回前两天说的很快就能提升的话，这个问题有点大。
叶清之很严肃：浔哥，你有背过知识点吗？
如果只是嚷嚷着想要提高，却没有落实需要做的步骤，那别人再怎么帮也没有用的。
而且会让帮忙的人觉得很不值。
叶清之的睫毛颤了颤，不是很想去思考假如这些计划和美好期望都是他自己的一厢情愿，那他会是什么心情。
陈浔没有立刻回答他的问题，而是侧过身在旁边的箱子里摸索了一会。
叶清之静静地注视着他的动作。
过了好一会，陈浔从他的箱子里摸出好几本工具书，囊括了各种词典和必备知识点。
他的语气很认真：有背的。
叶清之的某些忧虑立刻消散，顺手拿过他刚刚在做的那套题：我抽查一下，你这个翻译第一题第二句话的卒是什么意思？还有后面的虚词乃有几种意思？
陈浔凝神静气，对着那张卷子沉思了五分钟，才抬起头：死亡？乃的话，表示于是，竟然，还有
叶清之鼓励他继续说：对了一半。
陈浔又憋了一会，摇头表示自己真的尽力了。
结合语境的话，在这里其实是使动用法。在陈浔沉思的那五分钟，叶清之已经把原文看了一遍并完成了基本的翻译，虚词的话它有好几种用法。
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